学生

所有权

• 我何时拥有我的知识产权?

  学生在正常学习或教育期间创作的作品归该学生所有. 这包括在普通课堂上创作的任何东西——论文, 演讲, 原型, 计算机程序等. -或使用一般的大学资源, 例如图书馆资料, 教室和学习空间, 实验室的电脑, 等.

  拥有知识产权(IP)的学生不需要向大学披露这些工作.

  丹尼尔·菲利克斯·里奇工程学院的创新楼 & 计算机科学是一种普遍可用的资源, 这意味着学生拥有在创新楼层创造的作品的知识产权，除非该作品是研究协议的一部分.

• 大学什么时候拥有我的知识产权?

  当有签署协议或实质性大学援助时，大学拥有学生创造的知识产权.

  在某些情况下，学生将与大学签署协议，放弃特定项目的知识产权. 赞助研究协议就是一个例子.

  实质性的大学援助是指使用大学的资金, 资源, 或者提供给学生的超出正常支持的设施. 这主要是超出正常经济能力的经济考虑，而不是传统的勤工俭学或经济援助. 这也包括访问正常以外的大学资源, 例如额外的实验室或技术培训, 大学教职员监督, 或增加学生获得大学馆藏或其他通常无法获得的资源的机会, 教师, 工作人员或公众. 更多的例子可以在《MG线上电子游戏》第4页找到.

  欲了解更多信息，请参考 知识产权政策手册.

• 高级设计项目的IP归谁所有?

  高级设计被认为是课堂作业:学生在高级设计项目中的创作将属于学生, 不去大学. 然而, 高级设计项目的行业合作伙伴可能有一项协议，拥有他们赞助的知识产权. 你的指导老师应该能够告诉你这样的协议是否存在.